Das Schulprogramm


Seit Febr. 2005 arbeitet das Kollegium der Stötzner-Schule kontinuierlich und aktiv an seinem Schulprogramm. In zahlreichen Sitzungen haben wir versucht, Perspektiven zu entwickeln, die unserer Schule für die nächsten Jahre ein Profil geben können.

 

Die mitunter sehr kontroversen und überwiegend konstruktiven Diskussion haben deutlich gemacht, dass ein großer Nutzen - wenn nicht sogar der größte Nutzen - für unser Kollegium im Prozess der Schulprogrammentwicklung lag. An ihm waren alle aktiv beteiligt und es konnte eine weitgehende Übereinstimmung und Akzeptanz für die Schwerpunkte unseres Schulprogramms erreicht werden.

 

Unser Schulprogramm soll in der vorliegenden Fassung auch den sehr lebendigen Diskussionsprozess wiedergeben und beschreiben, den wir bei der Erstellung durchlebt haben. Daher formulieren wir nicht nur fertige Ergebnisse unserer Arbeit sondern auch die kontroversen Fragen und Probleme aus den Schulprogrammsitzungen und der Steuergruppe.

 

Unsere Bemühungen zur Schulprogrammentwicklung benötigen jedoch Arbeitsbedingungen, deren Qualität von bildungspolitischen Entscheidungen abhängt. Nach dem Motto: Ein gutes Programm braucht gute Bedingungen. Hierbei sind wir natürlich auch auf eine entsprechende personelle und sächliche Ausstattung angewiesen, ohne die eine Qualitätsverbesserung nicht machbar ist.


 

 

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Das Schulprogramm
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